02 de octubre de 1968.- El movimiento estudiantil, culmina en la Plaza de las Tres Culturas, Tlatelolco, en tragedia.

LOS ENEMIGOS
Fragmento
Manuel Marcué Pardiñas
Ellos aquí trajeron los fusiles repletos de pólvora.
Ellos mandaron el acerbo exterminio.
Ellos encontraron aquí un pueblo que cantaba.
Un pueblo por deber y amor reunido...
...Y el estupor del pueblo vio caer a los muertos
...Los normalistas asesinados,
los jóvenes politécnicos,
los valerosos de la Plaza,
los jóvenes universitarios,
los de la Manifestación del Silencio,
...En medio de la Plaza de las Tres Culturas,
Un dos de octubre, en Tlatelolco...

SABÍAS QUE...
Durante el sexenio 1964-1970 los brotes de descontento debido al modelo económico y al autoritarismo provocaron movimientos de protesta en el campo, disgusto en Sonora y guerrillas en el estado de Guerrero?

A principios del mes de julio de 1968 se desarrolló un enfrentamiento más entre estudiantes pertenecientes a las vocacionales 2 y 5 del Instituto Politécnico Nacional, con la preparatoria particular "Isaac Ochoterena" y so pretexto de controlar dicha reyerta, los estudiantes fueron reprimidos con gases lacrimógenos y macanas?

Las vocacionales citadas fueron ocupadas por los granaderos el 24 de julio de 1968, motivo por el cual dieron inicio las protestas de los estudiantes?

Dos manifestaciones, fueron programadas para el 26 de julio con permiso del Departamento del Distrito Federal: una organizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos que tenía por objeto protestar por la agresión de que fueron víctimas los estudiantes de las vocacionales y otra, cuyo fin era conmemorar el aniversario de la Revolución cubana?

La manifestación correspondiente a la conmemoración de la Revolución cubana, fue organizada por un grupo de jóvenes controlados por el Partido Comunista Mexicano y cuyo punto de reunión para el evento era el Hemiciclo a Juárez, en la Alameda Central?

Al avanzar la manifestación estudiantil y acercarse al Hemiciclo, un elevado número de estudiantes, se calcularon unos 5 mil, decidieron unirse al evento procubano, marchando juntos hacia el Zócalo?

Al parecer, varios de los organizadores de la marcha intentaron evitar el avance hacia la Plaza de la Constitución al darse cuenta del gran despliegue policíaco que se estaba dando, rumbo al Zócalo?

El encuentro violento entre manifestantes y policía duró varias horas, mientras el edificio del Partido Comunista era allanado y aprehendidos algunos de sus miembros, imputándoles la autoría intelectual de los desórdenes ocurridos?

De acuerdo con Sergio Zermeño, si bien es cierto que las organizaciones juveniles del Partido Comunista alcanzaron alguna significación en el movimiento estudiantil, también es cierto que no tuvieron ninguna supremacía en él y mucho menos se constituyeron en un elemento de vanguardia dentro del movimiento?

Al día siguiente, 27 de julio, los estudiantes tomaron las preparatorias 1, 2 y 3 de la UNAM, como una manifestación de protesta ante los enfrentamientos ocurridos entre granaderos y estudiantes?

Ante la imposibilidad de los granaderos de contener a los estudiantes, se solicitó la intervención del ejército y al amanecer del 30 de julio, una de las puertas de madera labrada de la Prepa 1, ubicada en el antiguo Colegio de San Ildefonso, fue destruida con un bazucaso, por los militares, ocupando también las preparatorias 2, 3 y 5 de la UNAM; y la vocacional del IPN?

A la agresión recibida, cuyo saldo se calculó en varios cientos de heridos y un millar de detenidos, el propio rector de la Universidad declaró, en Ciudad Universitaria, que la máxima casa de estudios se encontraba de luto por los acontecimientos de referencia?

El movimiento estudiantil iba creciendo, declarándose en huelga las escuelas del IPN, de la UNAM, de Chapingo y varias Universidades de los estados de la República?

Ante la magnitud del conflicto el gobierno trató de dialogar con los representantes estudiantiles, sólo que lo hizo con la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos, órgano de control del IPN, que a su vez eran controlados por el gobierno?

Para entonces, el movimiento estudiantil ya había rebasado los sistemas de control y se había dado una organización propia: el Politécnico integró un Comité Coordinador de Huelga, se formaron brigadas, que para entonces ya sumaban unas 150, etc.?

Además, se unieron al movimiento estudiantil la Coalición de Profesores de Enseñanza Media Superior y algunas Universidades particulares como la Iberoamericana, la del Valle de México y el Colegio de México apoyaban dicho movimiento?

La consigna estudiantil era extender el movimiento a los sectores populares?

Para el 4 de agosto, el movimiento estudiantil ya había elaborado un pliego petitorio que invalidaba el de la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), y contenía los siguientes puntos:

"1.- Libertad a los presos políticos.

2.- Derogación de los artículos 145 y 145 bis del Código Penal Federal. (Instituían el delito de disolución social y sirvieron de instrumento jurídico para la agresión sufrida por los estudiantes).

3. Desaparición del Cuerpo de Granaderos.

4. Destitución de los jefes policíacos.

5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del conflicto.

6.- Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los hechos sangrientos.?

Entre los planteamientos generales también se pedía mayor libertad democrática y una reforma electoral, también democrática?

Durante los meses de julio y agosto el conflicto estudiantil fue agravándose: el 27 de agosto, 400 mil personas hicieron acto de presencia en el Zócalo amenazando con permanecer ahí hasta el primero de septiembre, día del informe presidencial; el 28 fueron desalojados con lujo de fuerza por el ejército y la policía; el 30 el Comité de Huelga acordó no realizar mitin alguno el día del informe presidencial y estar dispuestos al diálogo abierto y en cuanto a las supuestas acciones en contra de la celebración de los Juegos Olímpicos, declaró que: "el movimiento estudiantil no tiene relación alguna con la Olimpiada y no desea entorpecer su celebración".?

Los hechos represivos hacia los estudiantes, incluyendo la toma de la Ciudad Universitaria por el ejército, eran justificados bajo la consideración de evitar el sabotaje a los Juegos Olímpicos, con sede en la ciudad de México

En el informe presidencial se negó la existencia de presos políticos y se rechazaron las demandas estudiantiles, las que finalmente se sintetizaban en el vocablo: democratización?

El Consejo Nacional de Huelga, insiste en el diálogo público sin obtener repuesta satisfactoria en ese clima de represión, el 13 de septiembre tiene lugar la "marcha del silencio" que reúne a 250 mil personas?

La represión se agudiza a partir del 18 de septiembre y aunque el CNH insiste en el diálogo, quizá con la intención de disminuir o terminar con la ola represiva, el grueso estudiantil determina acciones más directas y se enfrenta a las fuerzas del gobierno en el Casco de Santo Tomás, el 23 de septiembre?

El día 27 de septiembre se realiza un mitin en la Plaza de las Tres Culturas, contigua a la unidad habitacional Tlatelolco, en donde el movimiento estudiantil cuenta con simpatizantes; ahí se invita a otro mitin que se llevara a efecto el dos de octubre de 1968 en ese mismo lugar a las cinco de la tarde?

El 02 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas, Tlatelolco, culminó con hechos de sangre el movimiento estudiantil iniciado en julio del mismo año, en la ciudad de México?

REFLEXIONA:
Sobre los acontecimientos que dieron lugar al movimiento estudiantil de 1968.

DOS DE OCTUBRE NO SE OLVIDA…

Treinta y ocho años han transcurrido ya de total impunidad, de cabal injusticia, de información deformada y ocultada, de jóvenes desaparecidos, de la esperanza masacrada, del terrorismo criminal del Estado y su ejército contra la juventud, de letra muerta en la crónica de la historia política verdadera, de tumbas sin cuerpos y cuerpos sin almas ni pensamientos, de aquella negra noche de mis diecinueve años, cuando el futuro de mi generación se presentó con una bayoneta, un casco, una bota militar, un rostro de simio y un periódico ensangrentado de mentiras y falsedades.

Cuando todas las fuerzas de la derecha mexicana, desde el PPS, el PARM, el PAN y el PRI, y todos sus adláteres, los Sinarquístas, la ACJM, el MURO, la CTM, la CROC y la CNOP se unieron al grito unánime de ¡Muerte a los comunistas! ¡Alto a los agitadores! Mientras los estudiantes, a través del heroico Consejo Nacional de Huelga, buscábamos el apoyo de los colonos, de los obreros, de los campesinos, de los ciudadanos libres del país, tan solo para exigir ¡Libertad a los presos políticos! ¡Alto a la represión! ¡Disolución del artículo 145 y 145 bis!

Tres demandas mínimas y sencillas que consiguieron, sin proponérselo, desenmascarar el verdadero rostro del gobierno mexicano. Toda la criminalidad mostrada contra las luchas magisteriales, contra el movimiento ferrocarrilero, contra los médicos y contra las demandas campesinas, se quedó corta, ante la brutalidad genocida del estado contra los estudiantes, pero ya no eran solo los estudiantes, sino también los maestros y el pueblo entero que amenazaba con plantear sus demandas propias ante una crisis ocultada que ya no se podía contener por mas tiempo.

Era la barbarie entera en contra de la intelectualidad de los jóvenes indefensos que se entregaban sin interés a las causas populares y que no pudieron, porque no lo había, darle una dirección adecuada a la movilización y arrancar las demandas ya generalizadas al gobierno de Díaz Ordaz, pero que marcaron, irremediablemente, la crisis histórica del capitalismo subdesarrollado, antidemocrático y Genocida del Estado mexicano.

Hoy, en pleno siglo XXI, la mayoría de los lideres estudiantiles que participaron en esa gesta y que sobrevivieron al terror gubernamental, son todo contra lo que lucharon hace 38 años. Captados o sometidos voluntariamente a los intereses de la clase en el poder, incluyendo al Foxismo panista, no van mas allá de la exigencia baladí de una “Comisión de la verdad” en donde los responsables de la masacre se investigaran a sí mismos, y desde luego, condenaran a los muertos y eximirán a los vivos, tal y como sucede con los grandes predadores de hoy, que son perdonados por los profetas del cambio, quienes no miran hacia atrás, por el temor de toparse con su propia sombra.

Por eso ¡No Olvidamos! Ni el 2 de octubre de 68 ni el 2 de julio de 2000. Porque el crimen cometido por los representantes de la clase privilegiada no solamente eliminó a la generación combativa de esa época, sino a las esperanzas de los que sobrevivimos, y que seguimos luchando contra el sistema de las desigualdades sociales, mas todos los que sufragaron por el “El Cambio” y que también han sido víctimas del engaño social mas condenable de la historia: Sembrar ilusiones entre los desposeídos y seguir gobernando para las conveniencias de los privilegiados de la globalidad.

La globalización es solo entre los dueños del poder, y se ha encargado de sembrar la mezquindad, la insolidaridad y el egoísmo entre los individuos y entre los pueblos. El verdadero CAMBIO, si llega, vendrá de abajo, no de arriba.
Por
RoCa
(Roberto Roca)